УЧЕНИЕ

Традиционные фанфары, красивые, но пустые речи политиков, государственных мужей, родителей, учителей и директоров, посвящённые 1 сентября пройдут, а все проблемы, которые копились годами, а по большому счёту, десятилетиями - никуда не денутся. Сейчас у нас сделали основной упор на внешние атрибуты благополучия - строительство новых школ и ремонт старых, оснащение мебелью и оборудованием. Но ведь и это не везде по России происходит. Есть регионы, в которых учебные заведения концы с концами сводят.

Но самое главное – это содержание образования. А оно, к сожалению, провально буквально по всем позициям. Связано это и с самими программами, и с отсутствием единых учебников и требований, и с невнятной концепцией государственных образовательных стандартов, когда на преподавание предметов отводится минимальное количество часов. Делается это сознательно - с тем, чтобы перенаправить денежные потоки на институт репетиторства. По Конституции в Российской Федерации образование бесплатное, а по факту – это не так. И с каждым годом процент платности становится всё больше и больше.

Я думаю, что какие-то паллиативные меры здесь ничего не дадут. В российском образовании нужна настоящая революция. Проблема в то, что, во-первых, не видно запроса на такую революцию в верхних эшелонах власти, а во-вторых - кадровая поле практически зачищено. За четверть века из системы образования вымывались самые талантливые, независимые и болеющие за дело люди. У кого-то руки опустились, многие ушли в мир иной. Есть и те, кто, в силу разных обстоятельств, приспособились и стали гавкать в единой стае разрушителей.

Так что пока верховная власть в лице самого высшего руководителя не даст отмашку на действительно серьёзные преобразования, ничего не изменится. Насколько я знаю, сейчас и в окружении президента, и на уровне министерств и ведомств идёт сложная позиционная борьба. Все те, кто рушили нашу систему образования, опять хотят опять вернуться во власть. Грядущая президентская кампания будет связана, в том числе, и с вопросом формирования будущего состава правительства. И схватка за пост министра образования будет только усиливаться. Первые всполохи уже можно наблюдать в СМИ. Возьмите тот же «Коммерсантъ» - один из столпов либеральной общественности. Там уже вышло несколько резко критических статей в адрес министра. Публикации абсолютно бессодержательные, но их главная задача – создать негативный шумовой фон.

И то, что в нашем образовании нет серьёзных сдвигов – не вина министра, потому что один в поле не воин. Ольга Васильева пришла в очень сложную систему, там настоящие Авдиевы конюшни, которые, под силу не очистить даже ста Гераклам. Ей нужна команда единомышленников. Причём не ситуативных, а настоящих единомышленников, которые представляли бы всю катастрофу с образованием в нашей стране, и действовали бы с Васильевой заодно.

Насчёт депутатских инициатив по переносу начала учебного года. Как несостоявшийся врач-психиатр, рекомендую депутатам срочно пройти диспансеризацию. Не надо потрафлять идиотским настроениям, а тем более их инициировать. Учебный год и так довольно короток, фактически продолжается всего восемь месяцев. Катастрофически не хватает часов на прохождение даже элементарной программы. И все переносы в первую очередь ударят по кошельку родителей, которые вынуждены будут ещё больше раскошеливаться на подготовку детей к темам, к ЕГЭ и т.д., и т.п. Вот чем грозит этот дешёвый популизм.

Вот такие не очень радостные мысли обуревают меня в этот праздничный день. Хотя я, конечно, поздравляю всех, кто причастен к системе образования – и средние школы, и высшие школы – с профессиональным праздником. Детям желаю, чтобы учёба была не только радостью, но и созидательным и сознательным трудом. Жажда познания, открытий окрыляет человека, желающего двигаться вперёд в своём саморазвитии. Мне кажется, это главное, что должно нести в себе образование. Меня именно это и подтолкнуло учиться: я и школу закончил с хорошим аттестатом, и в университете получил диплом с отличием. Потому что мне нравилось учиться. И чем больше будет людей, которым осознанно нравится учиться, тем будет лучше. Поэтому важно, чтобы у ребёнка на жизненном пути оказался талантливый неравнодушный педагог, а не какой-нибудь упырь.