Во времена «застойного» социализма (оно же время «загнивающего» капитализма) дети на каникулах периодически просматривали фильм «Гостья из будущего». Была такая старая добрая традиция — показывать наиболее успешные киноленты по нескольку раз в году. Алиса Селезнева стала кумиром сотен тысяч мальчиков и девочек, проживающих на необъятных просторах СССР. Соревноваться с ней в смысле образа, вдохновляющего отроков на подвиги, мог, пожалуй, только Электроник.
Одним из наиболее привлекательных предметов из будущего, который принесла с собой Алиса, был миелофон. О миелиновых оболочках, покрывающих отростки нервных клеток, я тогда в силу возраста еще не знал. Зато меня привлекали бластеры и бедный робот, который все-таки был обречен в неравной схватке с космическими пиратами.
С момента создания фильма — 1984 — прошло уже больше тридцати лет. Мы с вами по сути уже живем в том будущем, из которого пришла Алиса.
Не верите? Посмотрим…
Активное развитие технологий несет нас безудержным потоком вперед, и на очередном повороте мы сталкиваемся с массой гипотез и прикладных разработок, идущих под общим «флагом» — artificial neural networks engineering (ANN-engineering) — искусственные нейронные сети.
Этот термин возник по аналогии с нейронными сетями нашего организма и призван к тому, чтобы качественно изменить жизнь человечества в будущем.
По сути, вопрос состоит даже не в том, когда эти разработки придут в нашу жизнь — они уже пришли — мы просто не придали этому существенного значения.
Вопрос — в чьих руках они окажутся и с какой целью будут использованы?
Вам кажется это не существенным? Вспомним колоссальный научный прорыв прошлого века — развитие физики ядерных реакций.
Познания в этой сфере привели к появлению атомных бомб с одной стороны и атомных реакторов — с другой. К сожалению, власти предержащие в США не смогли сдержать собственных страстных порывов — Хиросима и Нагасаки были уничтожены, что положило начало гонке вооружений.
Люди даже добрались до космоса. Но, как оказалось — с такими умонастроениями их там особо никто не ждал, кроме «ледяной синевы».
Видимо, сработала «защита от дураков»: как можно выпускать на бескрайние просторы Галактики существа, которые ни во что не ставят собственную жизнь и жизнь себе подобных? Пусть дальше сидят в своей «ячейке» — им же самим будет безопаснее.
Если ХХ век характеризовался познаниями внешнего мира, то XXI, судя по всему, станет временем познания внутреннего. И искусственные нейронные сети — один из первых шагов в этом направлении.
Уже сейчас начинают выделяться два подхода к использованию соответствующих прикладных наработок.
Первый — «западный», а точнее, ИМХО — ветхозаветный — использование технологий с целью создания мощной системы внешнего контроля. В основе лежит принцип отождествления человека с животным.
Второй, составляет так называемое гуманистическое направление, ИМХО — новозаветный — подразумевает использование технологий с целью саморазвития каждого отдельно взятого человека.
Принцип, лежащий в основе — в человеке существует нераскрытый божественный потенциал.
Как вы прекрасно поняли, первый подход в случае своей реализации влечет за собой создание определенного класса «неосвященников от науки», с последующим жестким «кастированием» общества и тотальным контролем за выполнением рядовыми членами поставленных задач.
Параллельно, видимо, будет воздвигнута соответствующая религиозная система, как необходимая часть системы безопасности.
Согласитесь, когда ваша власть обличена в иррациональные мистические одежды, собственно отпадает всякая необходимость в ее легитимизации на уровне рациональной логики. Правители объявляются «безгрешными и непорочными», а все страдания общества списываются на «недостаточное старание» подотчетных.
Слабая сторона этой системы — ее относительная недолговечность — даже 1000 лет по историческим меркам человечества не большой срок.
Уже сейчас ряд исследователей приходит к выводу, что в человеческой психике глубоко внутри существует НЕЧТО, не подвластное внешним методам контроля.
Следовательно, именно благодаря существующей системе безопасности в человеческой психике, НЕЧТО все равно найдет способ и улучит подходящий момент, способный разрушить систему внешнего контроля.
Второй подход приведет к созданию системы воспитания и образования на новых принципах, способствующих развитию индивидуального творческого потенциала.
Творческий потенциал будет раскрываться по мере развития самопознания и самоконтроля (внешний контроль в этой системе минимален, но присутствует).
Уже сегодня существует достаточное количество практических разработок в разных областях науки, указывающих на общие и индивидуальные особенности каждого, с которыми мы можем иметь дело в новой образовательной системе.
Бегло их перечислим:
1. Изучение дисциплин в рамках рациональной логики:
— физиогномика (мимика и жесты),
— иридология (состояние радужной оболочки),
— дактилоскопия (изучение папиллярного рисунка),
— генетика (предрасположенности),
— почерковедение (как производная психомоторных функций),
— поведенческие особенности (способы взаимодействия со средой и окружающими)
2. Изучение дисциплин в рамках иррациональной логики:
— языки,
— музыка,
— изобразительное искусство,
— литература,
— сновидения,
— медитативные техники.
Особое значение займут техники развития самоконтроля, которые уже появились. Преимущество их по сравнению с системами внешнего контроля состоит в том, что общество становится взрослее.
Это уже не дети, постоянно нуждающиеся в том, чтобы им подсказывали и направляли, ибо по большей части будут знать сами, как ОНО ЕСТЬ. В то время новыми красками заиграет слово СОВЕСТЬ. Тогда даже известие: «Алиса! Миелофон украли!» — будет уже некритичным.
Что нас ждет в ближайшем будущем? Скоро увидим. Хочется надеяться, что оно будет светлым и счастливым. Ежедневно выбирая, каждый из нас незаметно для себя и других выкладывает дорогу из желтого кирпича в Изумрудный город.
